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欢迎来到档案界!2024年11月22日
档案数字化加工
数字档案馆是指以数字形式保存、管理、展示、利用记录人类历史文化遗产的机构。它们可以包括数字化的图片、音频、视频、文本等,涵盖了各种类型的文献、照片、博物馆藏品、音乐、电影、新闻报道等。数字档案馆的目的是为人们提供一个方便的平台,让他们可以随时随地访问、研究和了解历史文化遗产。数字档案馆的建设和发展,不仅可以保护人类文化遗产,而且可以扩大知识共享的范围,促进文化交流的发展。
第1章 计算机支持的协同工作概论1.1 计算机技术推动社会信息化1.2 电子政务1.3 电子商务第2章 信息时代的档案工作2.1 高新的信息记录技术2.2 档案管理的变革2.3 信息时代的档案学第3章 电子档案的形成机制3.1 相关术语3.2 电子文件特性3.3 电子邮件的档案功能3.4 电子文件保管系统与电子档案管理第4章 电子档案管理模式4.1 电子档案管理的理论基础4.2 形成机构内部电子档案的管理模式4.3 档案馆的电子档案管理模式第5章 电子档案管理规范5.1 电子档案的存储和保管5.2 电子档案的利用和销毁5.3 管理电子档案的设备与技术第6章 电子档案全文检索工具6.1 EAD概述6.2 EAD属性6.3 EAD元素6.4 EAD范例第7章 档案系统工程论7.1 网络环境下档案馆功能的实现方式7.2 数字档案馆概述7.3 数字档案馆解决方案7.4 档案信息化发展战略附录1 EAD元素一览表附录2 全国档案信息化建设实施纲要参考文献
下面是武大这个专业的介绍,你参考一下吧:
图书馆学专业
本专业的前身为美国学者韦棣华于1920年创办的武昌文华图专,是中国图书馆学教育的发源地。2007年,本专业所在学科再次被评为国家重点学科,本专业被教育部遴选为“全国高等学校特色专业建设点”,并被评选为“湖北省高等学校本科品牌专业”。
本专业是研究知识信息及其网络化管理的专门学科,解决社会信息化、网络化与数字化进程中信息资源的开发、利用与服务等一系列问题。培养掌握系统的图书馆学理论和方法,掌握现代信息技术、管理科学知识,具备熟练地运用现代技术手段组织、检索、分析、评价和开发利用信息的能力,能在图书馆、信息服务机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作,适应经济和社会发展需要的厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型人才。
开设的主要课程有:图书馆学基础、目录学概论、信息资源建设、信息组织、信息描述、信息用户与服务、信息检索、图书馆与信息中心管理、数字图书馆导论、图书馆系统维护与评价、知识产权法、信息咨询与决策、图书馆营销与公共关系、知识管理、政府信息管理,以及学科平台课程高级语言程序设计、信息系统、数据库原理与应用等。
本专业为社会输送了大量信息化建设所需人才,国内许多图书馆馆长和图书馆学系(信息管理系)主任为本专业毕业生。随着各行业信息化的发展,学生的就业面更为宽广,毕业生连续多年供不应求。
毕业生可在国家图书馆、大学图书馆、各省(市、自治区)公共图书馆、国家和地方的信息化管理与规划部门、政府机关和事业单位信息中心、跨国和大型企业信息部门、电子信息资源的生产与营销机构以及大型网站从事信息资源的处理、开发、利用和服务的业务与管理工作,也可在高等院校和科研院所从事教学与科研工作。
档案学专业
本专业是研究文件与档案的保管、整理、传递与开发利用的一般规律的应用学科,包括文秘与档案管理、电子文件管理与数字档案馆建设、电子政务等。培养具有系统的档案学基础理论与文化知识,掌握现代信息技术的基本技能,具有较高的综合素质,能从事档案与政务信息管理、信息服务及信息研究等实际工作的高级专门人才。
主要专业课程有:档案学基础、档案管理学、文书与秘书学、涉外文秘(双语课程)、电子文件管理、电子政务概论、政务信息管理、档案信息组织、计算机基础与应用、网页设计与网站建设、多媒体技术与应用、数字档案馆概论、文献编研、中国政治制度史、中国文化概论、现代人力资源管理、档案信息资源的开发与利用、档案法规学、知识产权法、行政管理学,以及学科平台课程高级语言程序设计、信息系统、信息检索、数据库原理与应用等。
毕业生可在国家机关、高等院校、企事业单位的档案部门和信息中心从事文档管理与信息管理,也可在三资企业与政府部门从事文秘与人力资源管理工作,还可以从事国家电子政务信息资源的组织、开发和利用工作。
档案学专业课程有档案学概论、文书学(或文程学)、档案管理学、科技档案管理(或企业档案管理、专业档案管理)、档案保护技术、档案信息、资源开发利用(含档案文献编纂学)、电子文件管理(含档案信息化或数字档案馆)、中外档案事业史等。
档案与档案工作的自身特点、信息化社会环境下档案信息资源的社会共享需求是档案学学科独立存在与不断发展的基石。应根据档案工作内容与工作方法变革的实际,在继承档案学基本原理的基础上,广泛吸收管理科学、信息科学等相关学科的先进理论,丰富发展档案学,使档案学走向更加成熟。档案学学科建设应坚持继承与创新、借鉴与独创的辩证统一。
档案学学科内涵的发展应在继承档案学基本原理、原则合理思想的基础上,结合档案、档案工作变化发展的实际,赋予档案学基本原理具有时代特色的内涵,使档案学基础理论,诸如馆藏建设理论、全宗理论、价值理论、鉴定理论、利用理论、文件生命周期理论以及开放原则等焕发出时代活力。
图书馆学是研究和开发文献信息资源的,主要为各类图书馆、科研单位和情报机构培养具有图书馆学和情报学的基本理论,掌握图书资料与情报信息的收集、分类、编目、流通、参考咨询、文献检索、情报服务等方面知识与技能的专门人才。
图书档案学类
图书档案学类包括图书馆学和档案学专业。
图书馆学专业
该专业以信息资源管理为主要方向,培养具有系统的图书馆学、情报学基础理论知识,掌握计算机和网络技术、管理科学知识,具备熟练地运用现代化技术手段组织、检索、分析、评价和开发利用各种信息的能力,能在图书馆、信息服务机构和各类企事业单位的信息部门从事信息资源管理与服务的厚基础、宽口径、高素质、强能力的创新型复合人才。图书馆学专业具有良好的教学条件及高水平的师资队伍,积累了丰富的办学经验,形成了理论与实践并重、实践与管理能力突出的图书馆与信息服务部门人才培养的特色与优势。本专业学生主要学习信息资源管理和图书馆学情报学理论和技术方法等方面知识,掌握信息资源的收集、处理、研究、开发与利用的技能。
开设的主要课程有:图书馆学基础、信息资源管理、系统分析与设计、现代信息技术、文献管理程序设计、现代图书馆管理、文献分类、文献编目、信息检索、信息咨询、信息经济学、知识产权、战略信息管理、计算机信息检索、信息网络基础、电子出版、多媒体技术应用、数字图书馆等。
本专业毕业生主要面向各级各类图书馆、国家机关、工商企业、科研院所等就业。
档案学专业
档案学专业以电子档案管理为主要方向,培养具有系统的档案学基本理论与基础知识,接受过现代信息技术、管理学等方面的基本培训,具备现代信息管理,尤其是电子档案管理与服务的基本理论与技能,能在各级各类档案机构、国家机关、企事业单位和新型经济实体的档案部门以及信息部门从事档案信息管理、服务与研究的应用型、复合型高级专业人才。档案学专业具有良好的教学条件及高素质的师资队伍,积累了丰富的办学经验,形成了理论与实践并重的特色。由于学科与专业具有交叉性、综合性和实用性的特点,要求学生通过档案管理与信息技术等方面的系统教育和训练。
开设的主要课程有:档案学概论、文献管理程序设计、系统分析与设计、现代信息技术、信息资源管理、档案管理学、文书学、企业档案管理、档案保护技术、档案检索、数字档案馆、电子文件管理、档案计算机管理、档案法规学、档案行政管理、多媒体技术应用、电子政务等。
本专业毕业生主要面向各级各类档案机构、国家机关、企事业单位和新型经济实体等就业。