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欢迎来到档案界!2024年12月24日
档案扫描服务
周口纸质档案扫描是指将纸质档案通过扫描仪转换为电子文件的过程。这样可以方便存储、管理和检索档案,提高工作效率和信息安全性。
周口纸质档案扫描的具体步骤如下:
1. 准备扫描设备:选择一台高质量的扫描仪,确保能够满足扫描要求。
2. 准备档案:将待扫描的纸质档案整理好,确保没有缺页、错页或其他损坏。
3. 设置扫描参数:根据档案的特点和要求,设置扫描的分辨率、色彩模式、文件格式等参数。
4. 扫描档案:将纸质档案放置在扫描仪的扫描区域,并按下扫描按钮,开始扫描过程。
5. 检查扫描结果:扫描完成后,检查扫描结果是否清晰、完整,并确保没有遗漏或错误。
6. 整理电子文件:将扫描得到的电子文件进行整理和命名,可以按照文件夹分类或添加标签等方式进行管理。
7. 存储和备份:将电子文件存储在安全可靠的存储介质中,并进行定期备份,以防数据丢失或损坏。
需要注意的是,纸质档案扫描过程中应注意保护档案的完整性和安全性,避免损坏或泄露敏感信息。同时,扫描后的电子文件应进行合理的分类和索引,以方便后续的检索和利用。
1.第一章 总则
第二条 本细则适用于我市所有由政府、企业事业组织、社 会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、九年 一贯制学校、完全中学、十二年一贯制学校、普通高中、特殊教 育学校、工读学校及其他招收适龄儿童、少年的学校(以下简称 学校)和在这些学校就读的学生(以下简称学生)入学、转学、 休学、复学、辍学、退学和毕业等事项的管理。
第三条 学生学籍管理采用信息化方式,实行省级统筹、市、 县(市、区)分级负责、学校按规实施的管理体制。
市级教育行政部门负责指导、督促、检查本行政区域内县 (区)级教育行政部门和学校认真落实国家、省和本市关于学生 学籍管理的各项规定要求,制订本市学籍管理具体操作细则;统筹安排本市学生学籍信息的采集、核办和问题学籍处理;作为学 籍主管教育行政部门指导本行政区域内直属学校的学籍管理工 作并应用电子学籍系统进行相应管理。
县(市、区)教育行政部门负责指导、督促辖区内各学校认 真落实国家、省、市关于学生学籍管理的各项规定和要求,做好 学生学籍的日常管理工作;具体安排本行政区域内学校的学生学 籍信息的采集、核办和问题学籍处理工作;通过电子学籍系统核 办辖区内学生学籍并应用电子学籍系统进行相应管理。
学校是学生学籍管理的责任主体,负责学生学籍信息收集、 汇总、校验、上报,应用电子学籍系统开展日常学籍管理工作。 日常学籍管理工作包括学生的学籍注册、招生、问题学籍处理、 关键数据变更、学籍异动、毕业升学、控辍保学、综合素质评价、 档案管理、学生照片更新;根据实际情况对学校的年级、班级、 班主任、学籍管理员、校长及其联系电话等信息和学生的各项基 本信息实时更新,确保信息真实、准确、完整,确保学校的在校 学生数与电子学籍系统中录入人数一致,并相对应。学校应建立 学生学籍管理制度及其配套的学生档案管理制度。
校长是学籍管理的第一责任人,承担领导责任;分管学生学 籍工作的副校长是主管责任人,承担组织、核办和监管责任;学 校学籍管理员是直接责任人,承担具体实施工作,负责学籍信息 分班采集安排、汇总、校验、上报、信息更新和学籍档案管理等 业务工作;学校各有关部门和班主任协助提供和核实学生学籍信 息。
2.第二章 学籍建立
第二条 学生应在就读学校建立学籍。
第三条 学生初次办理入学注册手续后,学校应为其采集录 入学籍信息,建立学籍档案,通过电子学籍系统申请学籍号。无 身份证号码学生原则上不予办理学籍注册,确需为没有户口的学 生建立学籍的需提供监护人所在辖区派出所出具的无户籍的说 明材料,学校应上传至少一名监护人的户口本信息。
学生学籍档案内容包括:
(一)学籍基础信息及信息变动情况。
(二)学籍信息证明材料(户籍证明、转学申请、休学申请 等)。
(三)综合素质发展报告(含学业考试信息、体育运动技能 与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等)。
(四)体质健康测试及健康体检信息、预防接种信息等。
(五)在校期间的获奖信息。
(六)享受资助信息。
第四条 我市中小学实行“全国学籍管理系统”和“河南省 基础教育综合信息服务平台”(以下合并简称为“学籍系统”) 双重管理,义务教育阶段学生学籍号以学生居民身份证号为基础 生成,一人一号,终身不变。普通高中学生学籍号为义务教育阶 段生成的学籍号和普通高中录取后生成的省学籍辅号。
第五条 学籍管理实行“一人一籍、籍随人走”。学校不得 以虚假信息建立学生学籍,不得重复建立学籍。学籍主管部门和 学校应利用电子学籍系统进行查重。 除普通学校接收特殊教育学校学生随班就读、特殊教育学 校、工读学校外,学校不得接收未按规定办理转学手续的学生入 学。残疾程度较重,无法进入学校学习的学生,由承担送教上门 的学校建立学籍。
第六条 学籍档案分为电子档案和纸质档案。电子档案纳入 电子学籍系统管理,纸质档案由学校学籍管理员负责管理。
第七条 学生父母或其他法定监护人如需修改学生关键数据 变更的,学校应上传学生户口本首页、本人页或身份证复印件, 并严格按照公安部等 12 部门联合出台>的要求,上传户籍部门出具的《户口 登记项目变更更正证明》原件。
双户口(重复户口)学生做信息变更的,需提供派出所出具 《注销户口证明》,且证明两个户口信息为同一人。
3.第三章 学籍异动
(一)义务教育阶段学生有下列情况之一的,应准予转学: 学生父母或其它法定监护人户籍跨省、市、县(市、区)迁移或 在本县(市、区)内跨学区、乡(镇)迁移的;学生父母或者其 他法定监护人长期因公出国(境)工作、支援边疆建设、现役军 人(含武警)等原因,其子女投靠亲属到非户籍所在地居住的;流 动人口适龄子女居住地跨省、市、县(市、区)迁移的;进城务 工人员随迁子女到流入地就学的。
(二)义务教育阶段需要办理转学的学生,由其父母或者其 他法定监护人自行联系转入学校,获得转入、转出学校同意后, 通过学籍系统办理转学,家长需提供学籍准确信息(如转出学校 打印的学生基本信息表)和转入学校(接收学校)需要在学籍系 统内上传说明转学原因的证明材料之外,各地各校不应再要求家 长(学生)提供其他材料。除了因故障需要先线下办理以外,取 消纸质转学审批表和证明材料。其中,不同学制省份间办理义务 教育跨省转学业务时,应按照 1 一 9 年级进行对应,不得变更就 读年级。 (三)普通高中学生如因户口迁移、父母(监护人)工作变 动以及符合学籍管理规定的其他情形,可申请转学。
普通高中转学实行全程网上办理,每年的 10 月底前人籍不 一致的学生全部办理结束。
普通高中转学分省内转学(市内转学、跨市转学)、跨省转 入、跨省转出。
普通高中省内转学:由拟转入学校在教育行政部门核准的办 学规模和招生计划以内,研究决定是否同意转入。凡超过教育行 政部门核准的办学规模和招生计划的学校不能接收转入学生。拟 转入学校要严格审核转学条件及相关证明,符合本校就读要求且 学校有接收能力的,经学校会议集体研究决定,由校长签署同意 接收函。转入学校根据学生学籍号通过电子学籍系统发起学生转 学申请,经转入学校的教育主管部门、转出学校及转出学校的教 育主管部门核准后,通过电子学籍系统办理学生转学业务,同时 将所有转学材料原件上传至省学籍管理系统,按学籍管理程序进 行逐级审批。
跨省转入办理:外省普通高中学校需转入我省的学生,必须 要有外省普通高中学籍。由学生本人提供转出省份学籍管理部门 同意转出证明,接收学校和县区教育主管部门同意接收证明,外 省学业水平考试成绩证明,外省普通高中学籍档案(包括综合素 质评价),国网跨省转学流程结束截图,学生本人的户口簿原件 材料。高中学校应对材料进行认真审核,符合要求后在省学籍系 统做系统外转入的申请,采集照片信息后,连同材料原件扫描上 传至省学籍管理系统进行逐级审批,纸质材料各级学籍管理部门 留存。
跨省转出办理:转出河南省的普通高中学生,必须具备外省 的户口或符合相关政策。由学生提供外省学籍管理部门出具的同 意接收证明后,携户口本户首页、本人页原件,由转出普通高中 学校将原件上传至省学籍管理系统,在国网和省学籍管理系统做 转出系统申请后,按学籍管理程序进行逐级审批。所需的河南省 普通高中学业水平考试成绩单由普通高中学校或者所在县区通 过省学籍管理系统高中学生档案查询平台进行办理。
普通高中省内转学和跨省转学(含转出、转入),必须先通过 全国学籍管理系统网上办理跨省转学业务后,再进行省学籍系统 的逐级核办。
(四)普通高中学生有下列情形之一,不得转学:
(1)入学未满一学期的(转出省外的除外)。
(2)进入毕业年级的。
(3)国际班转入普通班的。
(4)拟转入学校与转出学校在同一县(市、区)的。
(5)应予退学的。
(6)其他无正当理由的。
(五)中小学起始年级上学期无特殊情况不予转学;毕业年 级下学期不予转学;起始年级新生在未办理学籍前,原则上不办 理转学。确因家长或监护人的户籍变更或随家搬迁到外省以及确 有特殊情况需要转学的,出具相关证明经县级教育行政部门同意 后,可准予转学,但转学前应先到原录取学校履行报到手续,由 原录取学校负责办好学籍,待学籍报批后再办理转学手续。
(六)义务教育阶段省内转学一般在新学期开学后两个月内 办理,跨省转入业务全年可办,跨省转出业务以转入地具体政策 为准。普通高中学校不得接收没有正常转学手续的学生。
(七)义务教育阶段学校不得责令学生转学;中小学学生休 学期间以及受处分期间不予转学。
(八)接收转入学生的学校必须是班额不超出国家规定。
(九)职业高中和中等职业学校(包括技工学校、职业学校、 中等专业学校)学生按省学籍系统程序规定不得转入普通高中。
第二条 特殊教育学校学生转入普通学校随班就读,或普 通学校随班就读残疾学生转入特殊教育学校就读的,其学籍可以 转入新学校,也可保留在原学校。
第三条 休学、复学
(一)义务教育阶段在校学生有下列情况之一者,可以休学:
1.因病经诊断,需停课治疗休养时间占一学期总学时三分之 一以上的。
2.学生在一学期内连续请假(包括病、事假)时间超过学期 总学时三分之一仍不能到校上课的。
3.因其他特殊原因,确需休学的。
(二)普通高中在校学生因病每学期累计休假超过 30 天仍 不能到校坚持正常学习者,可以申请休学。学生本人身体患病以 外的其他原因,不准休学。
(三)因病假办理休学手续须由学生父母或其他法定监护人 提供县级以上医院的相关证明材料。以上材料由学校审核后上传至学籍系统,并报学籍主管部门 逐级核办。 (四)学生休学期间保留学籍。休学期限一般为 1 年。休学 期满仍不能复学的,应当由学生父母或其他法定监护人在休学期 满前一个月内凭县级以上医院诊断证明向学校申请延长休学期 限,经学校审核,报所属教育行政部门确认后,可继续休学,连 续休学最长不得超过两年。
(五)普通高中不允许提前复学。
(六)学校对准予复学的学生,按照接续学业原则安排就读 年级。
第四条 退学 辍学 取消学籍
(一)义务教育阶段学校不得责令学生停学、退学,不得开 除学生。 (二)义务教育阶段学校及教育行政主管部门应采取措施防 止学生辍学。学校发现学生辍学应及时采取措施,多形式多手段 促使其复学。同时将学生辍学情况书面上报当地乡镇人民政府、 街道办事处、县级教育行政部门,在义务教育年限内为其保留学 籍,并利用电子学籍系统进行管理。
(三)普通高中学校学生转入到职业类学校的,由学生本人 申请和家长签字后,转出学校出具同意取消学籍证明后报区县教 体局同意,可以为其办理取消学籍,学校和县区需在省学籍系统 上传相关材料原件后完善学籍异动审核。
第五条 留级、跳级义务教育阶段学生不得留级。
义务教育一般不允许跳级。德、智、体、美等方面特别优秀、 且具备超前学习能力确实需要跳级的学生,其父母或其他法定监 护人可提出跳级书面申请,学校同意并签章,上传学校签章后的 跳级申请电子影像件,经学籍主管教育行政部门核准后,可以跳 级。跳过年级视为受完相应年限的义务教育。跳级不能跨学段, 且限于本校范围内。 普通高中学生不允许留级、跳级。
第六条 学生死亡,学校应当凭相关证明在 10 个工作日内 通过电子学籍系统报学籍主管部门注销其学籍。失踪或被刑事拘 留等原因离校的学生,学校要及时向主管教育行政部门上报,学 校和学籍主管部门不得取消其学籍。
4.第四章 毕业、肄业、升学
第二条 义务教育阶段学生毕业通过电子学籍系统由学校 在 7 月 30 日之前完成。毕业年级学生的各项学籍业务应于毕业 操作前完成,否则业务将被清理。学校和市、县级教育行政部门 要做好学生升级前的数据核查工作。
第三条 普通高中学生修业期满,总学分达到 144 个学分, 综合素质评价符合要求,学业水平考试成绩全部合格,准予毕业。由学籍管理系统统一生成毕业生信息,学校打印毕业生名册,填 写统一制式的普通高中毕业证书,由学校负责颁发。
第四条 普通高中学生修业期满,有下列情形之一者,不 准予毕业。
未修满 144 个学分者。
学业水平考试成绩不合格者。
5.第五章 学籍档案管理
第二条 学生办理学籍转接手续后,转出学校应及时转 出学籍档案,并在 1 个月内办结;学生转学或升学后,转入学校 应当以收到的学籍档案为基础为学生接续档案。
第三条 学生转学或在义务教育阶段升学时,学籍档案 应当转至转入学校或升入学校,转出学校或毕业学校应保留电子 档案备份,同时保留必要的纸质档案复印件。学校合并的,其学 籍档案移交并入的学校管理。学校撤销的,其学籍档案移交县级 教育行政部门指定的单位管理。
第四条 学生学籍信息发生变化,学籍进行转接或学生 毕业时,学校应及时维护电子学籍系统中的有关信息,并将证明 材料归入学生学籍档案。
6.第六章 保障措施
第二条 学籍管理员应当实行先培训后上岗和保持相对 稳定。各级学籍管理员的基本信息须报送上一级教育行政部门备 案。
第三条 县(市、区)教育行政部门和学校应当每学期 复核学生学籍信息,确保学籍变动手续完备、学生基本信息和学 籍变动信息准确。
第四条 各级教育行政部门和学校要建立严格的保密制 度,严防学籍信息外泄和滥用。非经学籍主管教育行政部门书面 批准,学籍信息一律不得向外提供。
第五条 教育行政部门违反本细则的规定,由上一级教 育行政部门责令改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其 他直接责任人员依法处理。
第六条 学校违反本细则的规定,有下列情形之一的,由 主管部门责令改正;情节严重的,依法追究校长和相关人员责任:
(一)不为已接收学生建立学籍档案的。
(二)以虚假信息建立学籍或学籍档案的。
(三)不及时把学籍变动信息纳入学籍档案的。
(四)不及时报告义务教育阶段学生辍学情况的。
(五)接收学生不为其办理转学手续的。
(六)不按规定为学生转接学籍档案的。
(七)泄露或非法使用学生学籍信息的。
(八)擅自更改或处理学生学籍信息的。
(九)违反本细则规定的其他行为。
第七条 教育行政部门应对学籍管理工作成绩突出的单 位和个人进行表彰。
7.第七章 附则
第二条 各县(区)可根据有关法律法规和本细则的规 定,制定具体操作办法。
第三条 本细则自 2022 年 7 月 1 日起施行。原有关于中 小学学生学籍管理规定与本细则不一致的,以本细则规定为准。
平时我们经常会有需要将纸质文件上传变成电子档文件的时候,一般是我们是用扫描仪来进行扫描。但我们身边没有扫描仪的话,就需要去外面的打印店去进行扫描,那样就会既费时又费力。其实我们在手机上也是可以进行文件扫描的。那扫描文件怎么扫描呢?今天小编就来和大家分享一下手机上扫描文件的具体操作步骤,有需要的小伙伴可以看一下!
步骤:
第一步.点击扫一扫进入
第二步.点击加号进入
第三步.点击快门
在扫描界面里,点击下方的快门,即可扫描对应的文件。
第四步.自动裁剪
第五步.导出PDF或者word(会员可用)
选择中间的导出文档,可导出为pdf或word等多种文件。
第六步.在百度网盘——>文档中可查看。
注意事项:
1.手机扫描后,直接就可以在电脑上打开(因为会存到网盘);
2.导出的时候看到“导出成功!PDF将同步上传至文档加工/”中就可以了,不要重复操作,否则会重复上传相同文档;
放入档案袋,不扫描的,就放在当地教育局。
如何对扫描档案进行编辑
二个办法: 1、扫描档案以图片格式,在PS或其他类似的图片处理软体中修改,用橡皮擦,擦去要修改的文字或图片部分,然后重新输入文字或添入新图片。 2、扫描的档案中,文字部分用OCR识别出来,储存为txt,图片另单独存放,最后统一到WORD中排版储存,这样就可随心所欲修改任意部分了。
扫描档案上如何编辑文字
扫描文抚前选择存档方式为档案,不能为图片,然后选择可编辑。如此扫描后就可以编辑了。
另一方法就是开启WORD,插入档案----来自扫描器。OK
如何将扫描的档案转换成可以编辑的WORD文件
要将档案扫描之后得到的图片格式转换成文字格式,需要用OCR软体来实现——识别转换成txt文字,然后用word开启编辑(或者复制贴上到word里)。 OCR (Optical Character Recognition光学字元识别)技术,是指电子装置(例如扫描器或数码相机)检查纸上列印的字元,通过检测暗、亮的模式确定其形状,然后用字元识别方法将形状翻译成计算机文字的过程;即,对文字资料进行扫描,然后对影象档案进行分析处理,获取文字及版面资讯的过程。 推荐我在用的清华紫光OCR——我用的是9.0版,可以开启24位彩色的jpg影象进行OCR。 清华紫光OCR(TH-OCR)v9.0简体中文破解版 下载页面 jz5u/Soft/softdown.asp?softid=12987
记得采纳啊
怎么把扫描的纸质档案变成可以编辑的文件
可以这样来试试,先把纸质档案扫描后就会变成图片格式了,在扫描档案的时候选择把图片字尾改在pdf格式然后再扫描;等扫描完成后再把pdf转换成word的工具,只要这样一转换就可以变成可编辑的文件了。
如何把扫描器扫入的文字变成能用WORD编辑的文字档案?
1.将内容扫描成PDF【尽量高清扫描】,用PDF阅读软体开启PDF,列印。
2.将内容列印到Microsoft Offic搐 Document Image Writer,这个东东是Microsoft Office 2003自带的【预设下不安装,需找到Office2003安装档案,新增元件】,结果是将PDF文件储存为副档名为.MDI的档案。
3.接着就会直接打Microsoft Office Document Image Writer,然后使用将文字传送到Word命令完成转换。
如何将扫描到计算机上的文件做出修改
把档案扫描到电脑上,要用扫描器。
扫描器是文字和图片输入的主要装置,相当于电脑的眼睛,能够通过光电器件把光讯号转换为电讯号,把电讯号通过模数转换器转化为数字讯号传输到电脑中,把大量的文字、图片资讯输入到电脑中。
扫描器的关键器件是电荷耦合器,采用三棱镜分色光学系统,以三棱镜来分离自然光为红、绿、蓝三原色来扫描图形。
用平板式扫描器把档案扫描到电脑上的时候,要把文字和图片固定在一个玻璃视窗中,扫描头在文字或图片下移动,接受来自文字或图片的反射光,这些反射线由一个镜面系统进行反射,通过凸透镜把光聚焦到光敏二极体上面,把光变成电流,最后再转换成数字资讯储存在电脑中,它能一次扫描,读入一整页的文字或图片。
扫描器的效能指标包括:光学解析度、色彩位数、扫描速度和幅面大小。光学解析度也叫水平解析度,单位为画素/英寸或点/英寸。色彩位数是扫描器对图片色彩的分辨能力。
用扫描器把档案扫描到电脑上的步骤如下:
开启扫描器盖板,放入要扫描的图片,然后从电脑端开启我的电脑,驱动安装好之后,这里会有一个扫描器的碟符。
双击这个扫描器碟符,会开启一个选择程式的对话方块。这里我们选择Photoshop。
然后出现扫描器驱动程式的画面,在预览框中能看到扫描的图片。拉动虚线框选定需要的范围,操作完成,可以单击“接受”。
稍等就能看到档案处理过程,处理速度和电脑的硬体配置有关。
扫描图片完成后,就可以进行储存了。依次点选“档案”→ “储存为”,储存图片。您可以根据Photoshop强大的储存功能将图片储存为各种格式,如 BMP、JPEG、TIF等。
如何把扫描后的档案进行修改。
扫描档可以用OCR文字识别软体进行转换,就可以变成word档编辑了互相关详情可以到我百度
空间看一下这种文字识别软体的介绍,还有下载地址。
扫描完的档案用什么软体修改文字
用OCR文字识别软体对图片档案进行识别。
在迅雷里搜一下OCR文字识别
如何将一份档案扫描到电脑后再修改?
1、扫描以后的档案都是图片型别的档案,再修改的使用需要用到PS软体、ACDSee9软体,因为图片格式的修改必须用到照片修饰功能。所以需要下载安装这两种软体以后就可以了。
2、如果想把word格式的扫描档案进行修改的话,可能需要用到画图功能。开启画图功能以后,需要 开启扫描后的照片档案,然后用画图程式进行删除,修补。
3、如果想大批量修改扫描到文件档案,需要下礌汉王PDF程式,当扫描以后及时进行文件识别,就可以把扫描后的照片变成word文件格式。
印表机扫描档案到word后,如何进行修改?
尚书ocr可以编辑修改